Le diplôme D’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (DEAES) atteste des compétences nécessaires pour réaliser un accompagnement social au quotidien, visant à compenser les conséquences d’une situation de dépendance parfois en lien avec une situation de handicap. Quelle que soit l’origine ou la nature du handicap, qu’il s’agisse de difficultés liées à l’âge, à la maladie, au mode de vie, ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, ce professionnel contribue avec la personne à la définition et la mise en œuvre de son projet de vie.
A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes, des personnes vieillissantes. Il accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne (coucher, lever, toilette, habillage et déshabillage, repas, déplacements) que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs.
Les différentes spécialités d’intervention de L’AES sont :
La relation d’aide est au cœur du métier AES. Cela nécessite :
Pour plus d’information sur les possibilités de passerelles : https://vae.asp-public.fr/vaeinfo/dispenses-et-allegements
Des informations générales concernant les débouchés : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36004/#anchor4
La pédagogie active de l’alternance intégrative, demande une forte implication des apprenants.
Elle leur permet d’acquérir les capacités relationnelles et professionnelles nécessaires à l’exercice de cette profession.
Une partie de la formation pourrait se réaliser en FOAD (Formation Ouverte et A Distance)
Pour les apprenants demandeurs d’emploi, dont les coûts pédagogiques sont financés par le Conseil Départemental, s’ajoute une licence Projet Voltaire pour améliorer l’écrit du français.
Pour les apprenants salariés (ou autres publics) dont la formation relève du financement des employeurs ou de leur fonds de formation (ou autre financeur), un devis peut être établi.
Délivrées au sein de sites qualifiants selon le principe de l’alternance terrain-centre de formation dans le cadre du projet pédagogique de l’IRTS.
Pour les apprenants salariés : Il doit exercer une fonction d’accompagnant éducatif et social ou réaliser des activités en lien avec le métier et la formation.
La formation est répartie en quatre domaines de formation (DF), déclinés de la façon suivante en ce qui concerne le socle commun :
Pour la spécialité :
Ce diplôme est accessible par la voie de la validation des acquis de l’expérience.
Diplôme d’Etat de niveau 3 (ex-niveau V)
La formation est sanctionnée par le Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (DEAES) (décret n°2016-74 du 29 janvier 2016) délivré par le directeur régional des affaires sanitaires et sociales au nom de la Ministre des Affaires Sociales, de la Santé et des Droits des Femmes.
Quatre domaines de certification doivent être validés séparément pour obtenir le diplôme.
A partir des textes réglementaires, la structuration pédagogique de la formation à l’IRTS, se déroule sur une amplitude de 12 à 15 mois.
Niveau scolaire
Toute preuve justifiant d’une expérience professionnelle, d’un stage ou d’un accompagnement bénévole auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes, personnes vieillissantes ou de familles, en situation sociale de vulnérabilité, à domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social sera un facteur facilitant pour le candidat souhaitant entrer en formation d’accompagnant éducatif et social.
Sélection
Nature des épreuves : L’examen d’admission se compose de deux séries d’épreuves
Dispense d’épreuve d’admissibilité :
Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes dont la liste est fixée par le ministre chargé des affaires sociales sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité : Diplôme d’Etat d’Assistant Familial (DEAF), Diplôme Professionnel d’Aide-Soignant (DPAS), Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP), Brevet d’Etudes Professionnelles Carrières Sanitaires et Sociales (BEP CSS), Brevet d’études Professionnelles Accompagnement, soins et services à la personne (BEP ASSP), Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien (BAPAAT), Brevet d’Etudes Professionnelles Agricole option services aux personnes, Certificat Employé familial polyvalent suivi du Certificat de qualification professionnel assis- tant de vie, Certificat d’Aptitude Professionnel assistant technique en milieu familial ou collectif, Certificat d’Aptitude Professionnel Petite Enfance, Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole service en milieu rural, Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole services aux personnes et vente en espace rural, Titre professionnel assistant de vie, Titre Professionnel assistant de vie aux familles.
Les titulaires des diplômes de l’enseignement technique ou général égal ou supérieur au niveau IV du RNCP sont également dispensés de l’épreuve d’admissibilité pour l’entrée en formation conduisant au diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social.
Les lauréats de l’institut de l’engagement (anciennement l’institut du service civique) qui justifient de leur qualité par la notification d’admission sur la liste des lauréats de l’institut de l’engagement sont aussi exemptés de cette épreuve.
Dispense d’épreuve d’admission :
Sont dispensés des épreuves d’entrée en formation les candidats titulaires du diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social qui souhaitent obtenir une spécialité différente de celle acquise au diplôme, ou d’un diplôme d’État d’aide médico-psychologique ou d’un diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ou Mention complémentaire aide à domicile qui souhaitent s’inscrire dans une autre spécialité que celle acquise au titre de leur diplôme.
Après admission, des dispenses et allègements sont possibles par demande écrite de l’apprenant et production des éléments de preuve nécessaires à l’établissement d’un contrat individualisé de formation établi en début d’année scolaire.
Cette formation est également accessible par voie d’apprentissage.
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH.
Prochain cycle (1) : rentrée prévue en septembre 2023.
Fin de la formation en 2024.
(1) Ces dates peuvent être amenées à évoluer.
Pour toute information complémentaire [email protected].
8 900€
Pour les demandeurs d’emploi ou étudiants, financement par le Conseil Départemental et dont le nombre de places est limité.
Pour les salariés, financement par l’employeur ou son fonds de formation. Cette formation est éligible au C.P.F. (Compte Personnel de Formation).
AIDE FINANCIERE AUX APPRENANTS
Ils peuvent bénéficier :
ARFIS OI - IRTS de La Réunion-Antenne de Mayotte
9-10 immeuble Djouma - RN 1 Kawéni MAMOUDZOU, 97600, Mayotte
Tél : 0269 62 72 49- Portable: 0639 65 23 19
[email protected]
www.irtsmayotte.fr
La pédagogie active de l’alternance intégrative, demande une forte implication des apprenants.
Elle leur permet d’acquérir les capacités relationnelles et professionnelles nécessaires à l’exercice de cette profession.
Une partie de la formation pourrait se réaliser en FOAD (Formation Ouverte et A Distance)
La formation est répartie en quatre domaines de formation (DF), déclinés de la façon suivante en ce qui concerne le socle commun :
Pour la spécialité :
Ce diplôme est accessible par la voie de la validation des acquis de l’expérience.
Diplôme d’Etat de niveau 3 (ex-niveau V)
La formation est sanctionnée par le Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (DEAES) (décret n°2016-74 du 29 janvier 2016) délivré par le directeur régional des affaires sanitaires et sociales au nom de la Ministre des Affaires Sociales, de la Santé et des Droits des Femmes.
Quatre domaines de certification doivent être validés séparément pour obtenir le diplôme.
A partir des textes réglementaires, la structuration pédagogique de la formation à l’IRTS, se déroule sur une amplitude de 12 à 15 mois.
Niveau scolaire
Toute preuve justifiant d’une expérience professionnelle, d’un stage ou d’un accompagnement bénévole auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes, personnes vieillissantes ou de familles, en situation sociale de vulnérabilité, à domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social sera un facteur facilitant pour le candidat souhaitant entrer en formation d’accompagnant éducatif et social.
Sélection
Nature des épreuves : L’examen d’admission se compose de deux séries d’épreuves
Dispense d’épreuve d’admissibilité :
Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes dont la liste est fixée par le ministre chargé des affaires sociales sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité : Diplôme d’Etat d’Assistant Familial (DEAF), Diplôme Professionnel d’Aide-Soignant (DPAS), Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP), Brevet d’Etudes Professionnelles Carrières Sanitaires et Sociales (BEP CSS), Brevet d’études Professionnelles Accompagnement, soins et services à la personne (BEP ASSP), Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien (BAPAAT), Brevet d’Etudes Professionnelles Agricole option services aux personnes, Certificat Employé familial polyvalent suivi du Certificat de qualification professionnel assis- tant de vie, Certificat d’Aptitude Professionnel assistant technique en milieu familial ou collectif, Certificat d’Aptitude Professionnel Petite Enfance, Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole service en milieu rural, Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole services aux personnes et vente en espace rural, Titre professionnel assistant de vie, Titre Professionnel assistant de vie aux familles.
Les titulaires des diplômes de l’enseignement technique ou général égal ou supérieur au niveau IV du RNCP sont également dispensés de l’épreuve d’admissibilité pour l’entrée en formation conduisant au diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social.
Les lauréats de l’institut de l’engagement (anciennement l’institut du service civique) qui justifient de leur qualité par la notification d’admission sur la liste des lauréats de l’institut de l’engagement sont aussi exemptés de cette épreuve.
Dispense d’épreuve d’admission :
Sont dispensés des épreuves d’entrée en formation les candidats titulaires du diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social qui souhaitent obtenir une spécialité différente de celle acquise au diplôme, ou d’un diplôme d’État d’aide médico-psychologique ou d’un diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ou Mention complémentaire aide à domicile qui souhaitent s’inscrire dans une autre spécialité que celle acquise au titre de leur diplôme.
Après admission, des dispenses et allègements sont possibles par demande écrite de l’apprenant et production des éléments de preuve nécessaires à l’établissement d’un contrat individualisé de formation établi en début d’année scolaire.
Cette formation est également accessible par voie d’apprentissage.
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH.
Prochain cycle (1) : rentrée prévue en septembre 2023.
Fin de la formation en 2024.
(1) Ces dates peuvent être amenées à évoluer.
Pour toute information complémentaire [email protected].
8 900€
Pour les demandeurs d’emploi ou étudiants, financement par le Conseil Départemental et dont le nombre de places est limité.
Pour les salariés, financement par l’employeur ou son fonds de formation. Cette formation est éligible au C.P.F. (Compte Personnel de Formation).
AIDE FINANCIERE AUX APPRENANTS
Ils peuvent bénéficier :
ARFIS OI - IRTS de La Réunion-Antenne de Mayotte
9-10 immeuble Djouma - RN 1 Kawéni MAMOUDZOU, 97600, Mayotte
Tél : 0269 62 72 49- Portable: 0639 65 23 19
[email protected]
www.irtsmayotte.fr
